一位2歲左右的小孩很嚴肅(皺著眉)對正在跟朋友們講話的媽媽說:「媽媽,閉嘴!」然後把媽媽的嘴巴摀起來。
媽媽停了一下,就繼續跟朋友說話,小男孩就再一次重複。
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今天下課要去搭捷運的路上,看到自己的學生W撐著一把「超大」的綠傘,身著綠色T-Shirt、藍紫色涼鞋走在前頭,略壯、不高的身軀晃著晃著走。從背後看去,實在可愛極了!想起像極彌勒菩薩的臉蛋,我就忍不住叫他。
他回頭一看,我就忍不住開玩笑說:「哇!整條街只有你一個人撐傘耶!Is it raining?」他跟我說:「剛剛有下毛毛雨。」「是嗎?」忍不住停下腳步,確定一下是我沒感覺到下雨嗎?「沒有啊。沒有下雨耶。」他就把傘收起來。多走幾步後,好像真的開始飄毛毛細雨。
到捷運站不到五分鐘的路程,他問了我一些問題。以前考試都考幾分啊、大學考試考幾分啊、小學是不是每次都考一百分等問題。回答他之後,他就跟我提到,他哥哥小一到小四每科都考一百分,到了五、六年級,也都維持90分以上。接著就聊起他哥哥。我們兩個就在捷運站門口聊起來。
他先問我,他上週五請假去玩而錯過的單字考試有需要補考嗎?我回答,「可以補考 啊!」他馬上說,「那我不要考。」我說:「可以。不過,你要唸熟,唸不熟就得考。」他就很感激地說:「老師,還好不要補考。我昨天才跟我媽媽、爸爸 『嗆』,結果『嗆輸了』,我要趕快寫暑假作業。」
聽到小孩這麼說,忍不住多問了一下細節。但小孩只是想找人說,也沒有針對我的問題回答。我就聽他說。他說:「我媽一唸起來,可以唸二十幾分鐘,煩死人了。我媽唸完,換我爸。我爸每次都站在我媽那邊。結果我就嗆輸了。」
「我哥哥一嗆起我媽媽,都會讓我媽快哭了。」我問為什麼?他說,「我哥現在處在叛逆期,加上媽媽只要一唸,他就會嗆回去。」我問,「那你媽怎麼辦?」他說:「我媽打他他根本不痛,是我媽的手會痛。現在只有我爸爸打才有辦法。」
他哥哥現在要升國三,由於念私校,學習都是超進度、考試也超多,功課壓力很大。原來小學的成績讓他很有信心,到了國中,考試成績都不高,整個人變得很被動。經常都是要媽媽催才會唸書。
「有時候我媽也會把對我哥的氣發在我身上。我就嗆回去:『幹嘛把妳對哥哥的氣出在我身上』。」
「有時候,我媽唸我,我就去嗆我哥,因為又不是我的錯。可是我又嗆不贏我哥,就只好動手。」
「老師,妳知道嗎?我哥小四時,就175了,比我爸還高了(W大概只有140cm左右),拳頭又很硬。我都打不贏他,只能用偷襲的方式。有時候,我會裝輸,然後在偷襲他。」
我忍不住問他:「你哥平時也這樣對朋友嗎?」他說:「沒有。只有對家人。我爸常跟他說:『人長得高大,頭腦沒有跟著長進是沒有用的。』」
我問他:「那你以後會像你哥這樣嗆你媽嗎?」他稍稍停頓一下,沒有直接回答這個問題,就又提其他的。
「我們家都是伶牙俐嘴,三天一大吵,五天一小吵。」
「這樣,回家不是很難過?」
W一副早已經很習慣的樣子。其實W稱不上是伶牙俐齒的小孩,他說話的速度不快。看到他,應該只會說,這個小孩很真,又常常笑咪咪。(有時候,課堂上甚至大笑到忘形呢。)
「那你趕快長大、將來當總統讓你哥哥佩服(他曾跟說過,他的志願是當總統)。」
「我哥只佩服那些會打籃球的。而且,當總統壓力很大。每天要處理很多事情。......(他提了一個例子,我忘記了)。」
「對,沒錯。像現在這麼多人失業,如果你是總統要怎麼辦?」
他就笑著說:「叫他們自己回家吃自己。」
我說:「當總統,就是不能叫人家回家吃自己。要想辦法找工作給他們做。」
他說:「我想當總統這個夢想,可能很難實現了。當總統要很厲害。」
我說:「人生,還很難說呢。不要這麼早放棄。」
他似乎還想說什麼。不 知不覺中,已經下起大雨。想起我還得趕回學校處理老師一堆書,也只好叫他趕快回家。他問我:「老師,那妳有帶傘嗎?(雨勢還真不小)」一副準備把他手中那 把綠色大傘遞給我。我回答:「有。不用擔心。」真是體貼的小孩!揮揮手,就趕緊下樓梯。一位奶奶級的,看了我一眼。害得我真是不好意思。「我做了不良的示範嗎?」,管不得他人怎麼想了,急忙飛奔下樓。
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大班幼稚園的小女孩,很認真地解說他們畢業戲劇表演(7/18)的邀請函給社區日托中心的長輩聽......
除了認真的表情,也透漏了小孩學習到分享、積極、主動的態度。
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這篇原意是一篇報導,因為剛好看到一則新聞(名稱正如本篇標題所示),其中有一段值得提醒家長們:
第三,注重興趣的培養,可從日常生活待人接物上作適當引導:現代小朋友容易從很小便開始接觸電視與電腦,當孩子養成看電視或電腦的習慣時,會減少與他人互動的機會,父母親也變得較不需要注意孩子。應當藉著與兒童一同活動,去幫助孩童培養良好的生活習慣,觀察鼓勵孩童的興趣,進而調整兒童的心性成長,完善其未來的人生。
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【第二班】F生,程度非常好的小五男。[家庭背景:媽媽是家庭主婦,爸爸是car dealer,經濟環境也不錯] 未來規劃:中學à 大學 à 進[美國]MLB打棒球 à 預計39歲退休 à 回來台灣當car dealer B:希望跟王建明一樣囉?F:不用那麼有名。B:平時有在練棒球嗎?F:學校沒有,但有跟朋友玩。B:不想結婚喔?F:不想。B:這樣以後會很寂寞喔。F:我已經打算跟表哥住在一起。B:萬一表哥結婚了怎麼辦?F:就跟朋友住一起?B:啊,已經有朋友也決定不結婚啦?F:對啊。B:OK. 了解。 W1生,程度不錯小五女。[獨生女,父母皆從事餐飲業,家中有一狗] 未來規劃:中學à 大學 à 工作 à 退休 B:要做什麼樣的工作?W:還沒決定。B:那不結婚喔?W:不想。B:你不是家裏的獨生女,不會覺得寂寞喔?W:只要有電腦就不會。[註:比較起來,W女平時花很多時間打線上遊戲,例唯舞獨尊?之類的,也經常半夜才寫作業,一、兩點才睡]B:可是對著電腦,都沒有人講話耶。W:有啊,可以上網跟朋友說話。B:萬一朋友都不在呢?W:還有我家的狗,只要牠陪我就好。B:OK. 了解。 W2生,程度很好的小六女生。[較晚進班,母親是家庭主婦,父親的職業? ] 未來規劃:中學à 大學 à 出國唸書 à 在國外工作 à 結婚 B:很有目標喔。結婚後會繼續工作嗎?W2:會。B:不生小孩啊?W2:不要。因為要花很多錢。B:萬一,以後政府能夠幫妳養小孩,讓妳專心工作,那會生小孩嗎?W2:還是不要。B:所以,妳是不喜歡小孩?W2:[想了一下]恩。B:那萬一妳先生想要小孩呢?W2:那就生一個。B:啊,一個很寂寞耶。W2:[沉默]B:不會想當家庭主婦喔?W2:[搖頭]不會。B:OK. 了解。 I生,小五女生。[家庭背景:爸爸是公務員,媽媽是家庭主婦,上有一姊姊、下有一妹妹] 未來規劃:中學à 大學 à 到Harvard念研究所 à 工作 à 結婚生子 B:哇,Harvard耶。很有志氣喔。要留在美國工作啊?I:回台灣。B:了解。那打算生幾個小孩嗎?I:兩個。B:OK. 了解。 D生,非常愛講話的小六男,學習能力強,有些過動(課堂很難靜下來不說話)。[家庭背景:媽媽在銀行工作,爸爸自己開公司,也有設廠在大陸] 未來規劃:[本來他說:「順其自然。」我回應:「順其自然,應該就是依照父母的安排囉。就像現在一樣?」他說:「我哥要當電腦工程師。我爸大概要不是要我到大陸去,就是在他公司。」我還是要他想出一份。以下就是:] 中學 à 大學 à 進[美國]MLB打棒球 à 退休 à 回來台灣當棒球教練 B:啊,另一個王建明!你平時在學校有打棒球嗎?D:我是校隊。B:哇!打哪個位置?投手?D:沒有啦。外野手。B:喔。那很喜歡棒球?D:恩。B:你知道高中有體育班嗎?可以上體育班喔。之後,也可上體育大學。D:不知道。B:之前有碰到大二的女生,是體育班保送,但念的不是體育,是資訊系。常常有機會看到她游泳又破了什麼紀錄之類。D [與其他人大吃一驚]:啊!B:對啊。那位女生常常因為比賽請假,所以印象深刻。B:那你不結婚喔?D:會。B:那你要生小孩嗎?D:不要。B:為什麼?D:小孩很吵。B:你為什麼覺得小孩很吵?D:因為我就是。B:你是因為你自己很吵,所以認為你的小孩也會很吵,就不生小孩?D:對。B:那有可能你的小孩不會很吵啊?你現在吵,不見得你以後都這樣。有可能以後見到你,你是位文靜的Gentleman啊。D:[想一下,便轉移話題……忘記他又提了什麼。此刻,其他同學一聽到用Gentleman來形容他,都在笑……直說怎麼可能…] 此時進入混亂狀態,就只好趕緊打斷。然後解釋一下為什麼要他們規劃未來。最後讓他們玩5分鐘的小遊戲作結。 belle 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(46)
今天因為大部分學生都要參加學校園遊會,所以,來上課的只有小貓幾隻。沒有辦法上新的進度,剛好學未來式與未來進行式,就讓他們在課堂上仿課文的reading,規劃未來,從現在開始規劃30年內會做的事。然後讓他們分享,我提問。
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