北歐─平等─台灣（Scandinavia/the Nordic-Equalitarianism-Taiwan)

(中央社訊息服務20080318 10:13:54台北）現在學校與各界專家都在倡導「親子共讀」，不過似乎只有媽媽在關心孩子的閱讀習慣；不過，這裡倒是有個特例，有位網路暱為「風城小狗」的爸爸，因為有天心血來潮看到老婆要用來訓練聽力的童書，便興起自己說故事給孩子聽，沒想到意外的效果讓家中笑聲不斷。

在網路上一位暱稱「風城小狗」的爸爸其實原本並沒有讀睡前故事的習慣，可是偶然拿著老婆買來訓練英文聽力的童書《札克檔案：你看得見我嗎？》，在無心插柳的情況之下，竟然引發他唸故事給孩子聽的習慣。他笑說：「我看書從來不看序的，可是這次看的書中劉經巖先生的推薦序，當中一句『聽得下去，才聽得進去』讓我印象很深刻，所以當天晚上就想試試看，看看兒子的反應究竟會怎樣？」

有趣的是，「風城小狗」的兒子當天晚上的舉動真是嚇了他一跳。因為在他唸了兩三頁之後，原本過動的兒子竟然安靜下來了，連奶奶都跑過來看究竟發生了什麼事，為什麼孫子都不吵了？當晚，「風城小狗」證明了，有趣的故事的確是可以讓孩子聽得下去。

此外，「風城小狗」還把說故事的過程寫在部落格，也有個小小的疑問：為什麼書裡有附英文有聲書，卻沒有附中文的有聲書？結果幾天後這家出版社的答覆很妙，原來他們是「故意」把說中文故事的工作留給爸媽的。

因此，「風城小狗」靈機一動想到：那何不自己把「爸爸版」的中文故事錄下來，這樣之後就可以放出來聽。不過，之後他卻發現這樣的樂趣就不一樣了。他說：「試了三、四次之後我就不想錄了，因為我在唸故事的時候會看『聽書人』的反應，可以邊說邊更改，這樣說故事這件事才會越來越吸引人，但是錄下來就變成每次都是一樣的。」

為孩子說故事對「風城小狗」來說，可是件神聖的任務，因為說書人就像是一把鑰匙，可以把家人凝聚在一起，更可以增進彼此之間的了解與信任，久而久之，孩子的問題也會因為故事而引發，讓爸爸媽媽可以進入孩子的心房。當然囉，說故事更可以引發孩子的想像力，激發追根究柢的本能。

原本對「風城小狗」和他的太太來說只是一本普通的童書，但是經由口中說出，竟是趣味橫生，更引發兒子令人意想不到的有趣反應。想知道兒子究竟覺得有不有趣，他笑說：「兒子看到《你看得見我嗎？》結尾，主角札克因為隱形墨水的效果消失後，就快要露出光溜溜的身體時，三八的他竟然也脫下褲子露出他的小屁屁，根本不需要問他有不有趣，因為他就用直接的行動告訴我們了！」

「說故事」似乎一直是媽媽的工作，但是「風城小狗」卻用說故事搞定好動的兒子，也許從來沒說過故事給孩子聽的爸爸們可以試試看喔！

 Source from: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080318/5/vkxz.html

另一則相關新聞「屏東教育大學推動國小行動圖書館」（970328）也值得推薦。詳文請見：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080328/5/wa4h.html

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評註：

親子共讀這篇報導是之前存下來覺得值得推薦與推廣，尤其是是這位「風城小狗」爸爸的用心，也令我想起yuhsiu提到師丈在帶小孩時為小孩編了一隻名叫「阿不多」（不確定是否這樣寫）的小螞蟻系列故事，令小孩（雖然念大學了）始終都難忘這隻阿不多......

相信很多人知道在西方，父母有為小孩讀床邊故事的習慣，這點，很值得我們效法。一來，每日再忙也都需要留點時間給自己身邊的家人，尤其是小孩。這會關乎到小孩將來自組家庭時，與其家人的互動關係。二來，許多父母不知道小孩的語言發展、學習都是從「聽」開始。除了語言的發展與學習外，幼兒時期起所聽到的種種，也都會影響日後所吸收的價值觀，對於小孩的人格發展也有舉足輕重的影響。最後，爸爸們也可從中學習柔軟，有助於愛的表達。

如果，閱讀習慣可以從家裏開始，那麼小孩們應該會像北歐人一樣，終生喜歡閱讀，吸收知識，豐富自己的心靈，加深與擴大思考的深度與廣度。