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幾天的媒體、政治人物等都針對辯論技術、個人特質、立場等議題大加討論、分析。不過，在這些表面的討論後，還望相關科系的老師們，可以將這個列入教材，引領學生們深度分析其內容、內涵，一來，可以訓練學生思考的廣度、深度，以及批判能力。二來，也可以讓學生更關心我們的社會、國家，畢竟台灣的未來是他們要承擔的。三來，也可引領下一代走向理性思考，而非停留在偶像崇拜。四來，也算是培育國家未來的主人翁，具備領導的胸襟與氣魄。
p.s. 這真的不只是一場辯論「比賽」或個人魅力而已，還望大家可以深切了解這點。
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