如果我們曾深入週邊的長輩、朋友們的生命， 我們會發現兩種常見的生命態度，造就了他們今日的狀態：一種，在人生的歷程中，順應著社會價值觀思考、判斷、抉擇；另一種，年輕時就不認同主流價值，意圖反向操作，走出自己的出路。
很明顯地，前者很容易在這個社會上獲得該有的rewards：一定的名聲、地位、財富等。相對地，後者因為逆向而行，能真正走出自己出路、肯定自己生命經驗的人，實在少之又少。事實上，如果後者所堅持的方向，不是一時意氣用事，那麼，這樣態度所帶來的主要rewards，自然就不是一般價值觀所預設的那些（但不是說就沒有喔，看當事人追求的目標）。
什麼造就了這兩種不同的生命態度？很重要的，當然是從小到大的環境，最親密的，當然就是父母家人，全面的就有學校、師長，甚至是社會媒體。由於我們歷來都有主流價值觀，從內到外的人、環境都無時無刻不在宣導主流價值。小孩與環境的互動結果，決定了她/他接受此價值觀與否（依佛教來說，則還有小孩與生俱來的習氣；從醫學的角度來說，則有基因遺傳）。如果小孩與環境互動良好，她/他很容易會吸收這樣的價值觀，相反地，如果，互動不佳，小孩則不會接受此價值觀，而可能因此被冠上「叛逆」。
不知道會不會有父母反應：我們都很努力教啊，怎麼知道她/他就是不聽......之類的？相信一定有。不知道這些父母們一路走來的生命歷程是如何？是一路順著社會價值觀走來呢，還是逆向而行，最後接受了社會的價值觀？還是逆向而行，也已見證自己堅持後的豐碩果實？
提出這個問題是因為：小孩是自己所生，一定遺傳了某些自己與partner的某些個性與態度。如果自己與partner都是社會價值觀的奉行者，而小孩卻不接受這套，那麼，有可能，這個小孩屬於「大器」的小孩，需要不同的教法。如果自己與partner都是後者，那麼，小孩不經意中走上自己年輕的路程，也真是無可厚非啊，不是嗎？！
相信後者馬上會反應：「我們就是因為走過那段辛苦（或者痛苦）的經歷，才會希望小孩不要像我們一樣啊......」。沒錯，這是天下父母心。這麼回應的同時，想必也已深刻體會到自己父母輩當時教養自己時的心情與感受了。
接著，該想想的是：如果自己父母用這樣的態度教育我們，我們都還是選擇相信自己而逆向，那麼，我們再用父母輩的方式教養逆向行駛的小孩，成效又會如何呢？
這個答案，想必大家都非常清楚。那麼，該如何是好？不管如何，都值得大家先「回味」自己年輕時的心態。回味後，再來思考該怎麼做，也應該說，唯有自己先回味自己當時的心態，才可能有出路可尋、才可能找出與小孩最好的互動模式。
一起來回味一下吧！
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