人生若只有現實,大概只會覺得helpless,忍不住走入絕望深淵;又若只有想像力,那麼最後可能也因為現實的逼迫,而走向絕路。唯有結合現實與想像力,人的生活才有苦有樂,才有個人與社會的進步、發展空間。
從我接觸北歐的課程開始,我所認知的北歐理念,都是配合台灣各種實際社會運動的進行,社區治安是當時接觸的一角。當時,婉如基金會推動社區治安(喚起居民的社區意識,結合當地公部門的資源,警力、公務維修、環保等單位,一起合力改善與提昇社區的安全)是從台北市的萬芳社區開始,然後天母等一一擴展。現在,社區治安活動已擴展到高雄縣鳳山五甲社區(婉如基金會--社區自治幼兒園的所在地;更正幼兒園正確所在位置,感謝幼兒園朋友們的指正~)。
這學期配合社區治安的進行,園區除了請家長填寫問卷外,老師們也設計了課程,讓小朋友們去認識自己的社區喔,忍不住向大家介紹一下(以下照片資料來源,引自五甲社區自治幼兒園:
老師們引領孩子進入園區附近的社區進行探索~
拜訪里長~ 認識社區....等
以孩子的角度一起進行觀察~發現治安的死角
除了讓小孩親自參與社區治安防護外,同時也讓小孩對於自己的生活環境多一份關注(這個很重要喔,尤其是對於未來人生的發展)。
接著,老師引領小孩將這樣的實地探索化為藝術作品,而且是共同創作喔(完全符應社區治安維護需要大家共同合作的精神):
地上擺的是社區探索遊後共同創作的街道馬路圖
小孩們散落在不同的角落,準備將自己的創作豐富街道的景像
這樣的教學,無異於是教導小孩將想像力建築在現實面;透過想像力的運用,小孩將來可能成為城市的設計者,甚至可能因為此一記憶,將來成為社會的改造者呢!
真的是好棒的設計!! 我也好想下去為那黑摩摩的馬路,加點東西啊~
留言列表