註：看到這則新聞，大家應該可以瞭解涵括 0-12歲「兒照法」的重要。目前的「幼照法」只保障2-6歲，其餘0-2歲，6-12歲兒童的基本權益都未受到保障！「安全」應是最基本的要求，不是嗎？！其次，靖娟基金會指出的問題：「中央主管機關內政部、教育部未盡其督導管理之責」、「政府對於課後托育的安親班、補習班管理標準不一」（引自：「70萬學童課後行成謎？靖娟基金會批政府失職」，黑體為我所強調），或「由於安親班和補習班管理標準不一，製造了許多模糊空間」（引自：「安親班合格立案率低 安全堪虞」），正是切中教育部與兒童局的要害，這也是大家推動0-12歲「兒照法」希望改善的，然而我國教育部與兒童局，尤其是教育部，長期不願承擔責任，導致國家未來主人翁的人身安全堪憂。最後，從這些報導，大家就可以知道我國托育制度長年營利化，嚴重的程度已經到了政府都不敢管的地步了！在政府不敢管的情況下，父母們、關心兒童權益者該怎辦？
現階段改善的重點不在於要「教育部和內政部盡快修補習教育進修法」，因為我們的教育部與內政部非常害怕業者，才會在立法院有共識要通過0-12歲兒照法時，殺出2-6歲幼照法，推翻了0-12歲版（居然多數「所謂為民喉舌的『立委』」，罔顧0-12歲兒童福祉，居然順應教育部，大家真的應該要睜大眼睛啊！）。 重點應該是要請父母們（透過家長會）強力要求學校提供「國小課後照顧」服務，因為現有的「兒少法」（「兒童及少年福利法」）中，早已規範： 課後照顧服務政策的母法是92年立法院通過的「兒童及少年福利法」，據此，教育部於92年制訂「國民小學辦理課後照顧服務及人員資格標準」，並根據實施情形於95年9月發佈修正條文。 （引自：全國課後照顧網）。 雖有法源，但許多學校根本「不敢」推動或「推動不了」，原因也在諸多學校會怕業者（有的安親課輔班還跟學校老師關係良好，或其老師自己的家屬、親戚自己是在開安親課輔班等）。因此，父母以及所有關心兒童權益者，應該是拿出魄力要學校辦（不少學校因為家長會的關係，而能夠順利辦），這會比要「教育部和內政部盡快修補習教育進修法，徹查未立案課輔機構修改」更務實、更可能辦到（這不是說就不要政府承擔責任，而是在現有這些單位的大多數公務員換掉前，是根本動不了的，甚至還可能順應補習班業者的要求；簡單說，公務員制度需改革、需淘汰）。 最後，不只是6-12歲兒童如此，之前也曾聽老師提過，2-5歲兒童中，扣除掉參與公立、私立（立案）幼稚園的兒童，也有將近2/3（如果沒記錯）的兒童行蹤成謎（應該是進入幼兒補習班？）。 看到台灣兒童的處境，我們真的要問：這難道是一個重視教育的國家、社會，對一代該做的事情？國家有何前途？ （以上純屬個人言論） 祝福台灣國人早日覺醒，悲智增長，能夠站起來，運用北歐平等的精神（所有兒童的權益是平等的）以及民主組合的決策模式，為所有兒童的福祉奮鬥努力！ --- 後天是515全國兒童安 全日，靖娟兒童文教基金會今天發表「課後托育機構調查」指出，全國約有近70萬名兒童，在每天下午4點半下課後，進入未立案的機構和各種補習班；但其中多數未立案、補習班的公安和消防安全都有疑慮，可能形成兒童安全隱憂。 靖娟基金會執行長林月琴表示，根據內政部兒童局兒童生活狀況調查，全國近半數的國小學童下課
後進入各類課後托育體系，靖娟基金會進一步調查發現，兒童局列
冊立案的安親班僅824家，共收托3萬5521個學童。也就是說，全台進入安親班、補習班等課後托育機構學童多達73萬人，但政府僅掌握3.5萬名學童，
其他近70萬兒童下課後，極有可能是在令人憂心的未立案機構，或各式各樣的補習班。 林月琴指出，近年來靖娟基金會不斷接獲家長檢舉托育機構的危險情節，未立案機構占了相當大的部分，因此，這些課後托育機構的場地安全不明，可能缺乏使用執照和防火避難設施，室內通風情況也不符合建築法規。 另外，這些機構的教師素質也不明，可能造成不當管教、照顧疏忽，更怕有「狼師」混跡其中。再加上這些未立案機構不必申報消防安全，當然也不會被檢查，若孩子進入這樣的機構，一旦事故發生，家長勢必求助無門。 靖娟基金會今天呼籲全國家長一起監督政府全力維護兒童安全，也提供家長選擇安親、課輔班的「撇步」， 建議家長多檢查業者招牌有無立案字號、縣市政府有無登記、機構內有無懸掛立案證書。在公安消防部分，家長可要求機構出示公安及消防設備申報合格證明。 【2011/05/13 聯合晚報】 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT5/6334377.shtml 70萬學童課後行成謎？靖娟基金會批政府失職 【11:54】 〔記者胡清暉／台北報導〕根據內政部調查，全台有51.75％的兒童下課後進入課後托育體系，估計進入校外課後托育機構的兒童約有72萬6300個，然而，靖娟兒童安全基金會質疑，政府目前只能掌握其中的3萬5521個立案安親班學童，其他近70萬的學童，在4時半下課後形同行蹤成謎，極有可能進入未立案機構、各式各樣的補習班，因此，批評政府失職，呼籲全面清查。 靖娟基金會執行長林月琴說明，所謂的「課後托育機構」，是指由社政機關主管的課後托育
中心（俗稱安親課輔班），目前內政部兒童局列冊立案的安親班有
824家，共收托3萬5521個國小學童，只佔全台國小學童總數的2.34％。她進一步指出，整個基隆只有1個合法的安親班，合併後的大台中市只有26個
安親班，數量非常少。 林月琴認為，全台放學後進入各類校外課後托育機構的兒童約有72萬6300個，然而，政府目前只能掌握其中的3萬5521個立案安親班學童，其他近70萬的學童，在4時半下課後形同行蹤成謎，極有可能進入未立案機構、各式各樣的補習班。 林月琴表示，靖娟基金會近年來不斷接獲家長檢舉，未立案機構長期未被管理，場地安全不
明，可能缺乏使用執照、防火及避難設施，而且室內通風情況不合建築
法規；此外，教師素質不明，不當管教、照顧疏忽可能頻繁發生；如果兒童進到這樣的機構，一但事故發生，家長將求助無門。她批評，未立案機構問題存在已久，
但縣市政府經常以人力、經費的限制為由而卸責，查察的頻率如杯水車薪，中央主管機關內政部、教育部未盡其督導管理之責。 同時，林月琴也指出，政府對於課後托育的安親班、補習班管理標準不一，補習班管理規定
相對鬆散，例如：合法安親班只能使用1至4樓空間進行安親課輔、且師生比不得超過1：25，但補習班卻無規定，導致許多課後托育業者改立案為補習班，造成
補習班數量近10年來成長3.5倍，反觀安親班數量卻逐年下降。 林月琴憂心的說，補習班1名老師要照顧60名學生，且可能設在地下室，導致部分經營課
後托育的補習班場地狹窄，逃生空間堪慮，一旦發生公安意外，後果不堪設想。她要求教育部及內政部立即全面清查課後托育機構現況，並全面進行消防公安檢查，
停止使地下室及高樓層作為收托國小學童的課後托育空間，並將清查資料在一個月內公告上網，提供家長查詢。 林月琴也希望，政府必須儘速推動修法，讓安親班、補習班的環境安全及專業人員配置標準一致化，包括限用1至4樓，主動進行消防公安檢查，教師須具備課後照顧專業人員資格及良民証等，讓小朋友不會有安全保障的落差。 如果民眾發現未立案或危險的課後托育機構，可撥打：0800-580-515，或電洽：(02)2301-2727。 http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=495785&type=%E7%94%9F%E6%B4%BB 安親班合格立案率低 安全堪虞 今天是全國兒童安全日，靖娟兒童安全文教基金會公佈一分兒童課後托育機構的安全報告指出，全國有立案的安親班只有824家，只能容納約2.34%的國小學童，其它小學生下課後，上的安親班或補習班，安全和品質都令人憂慮。 全國有70萬以上的小學生在下課後必須在安親班或補習班，繼續上課寫功課，等著父母下班，靖
娟基金會就發現，全國立案的安親班約有824家，只容納3萬5
千多名兒童，像基隆市只有1家合格立案的安親班，合併後的台中市也只有26家，這些縣市的孩子下課後都到那去了，令人擔心。 不少安親班空間狹小，小朋友們也覺得很無奈。 對家長們來說，選擇安親班，要兼顧師資和環境，還要收費合理，實在是件相當傷腦筋的事，靖娟基金會表示，由於安親班和補習班管理標準不一，製造了許多模糊空間，也讓孩子們課後安全充滿了危機，他們呼籲教育部和內政部，應該展開全面清查，特別是得就消防安全、進行檢查。 記者陳姝君謝其文台北報導。 (2011-05-13 11:56) 公視午間新聞 http://web.pts.org.tw/php/news/pts_news/detail.php?NEENO=179212 課後安親班 70萬學童上的是未立案的 許多爸媽無法接孩子放學，安親班、補習班成為家長的托育選擇，靖娟基金會調查，全國大約有73萬學童下課後到安親班、補習班，但政府只有掌握3萬5千521個立案安親班的學童，剩下70萬名學童的在未立案機構，消防安全、甚至還有狼師問題，都讓人堪憂。(陳映竹報導) http://www.bcc.com.tw/news/newsview.asp?cde=1480839
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是全國兒童安全日，靖娟兒童文教基金會長年不斷接獲家長檢舉，托育機構的危險情節，其中未立案機構佔了大部分，像是缺乏使用執照、消防安全設施，不合建築
法規、老師素質不一等等。靖娟也統計近十年來，發生在課後托育機構的兒童事故，三分之二和教師照顧行為有關，像是不當管教、甚至有狼師。
靖娟基金會執行長林月琴指出，目前立案的安親班有824家，共收托3萬5千521個國小學童，佔全國小學童總數只有2.34%，但全國多達73萬名學童下課到課輔機構，顯而易見的，其餘人數都到未立案的補習班、安親班。
目前各縣市對於補習班法規標準不一，有部分縣市還允許地下室作為補習班空間，還有1個老師照顧60個學童狀況，對兒童而言，地下室和高樓層都不利逃生，一但發生事故，剝奪兒童生存機會。
基金會呼籲，教育部和內政部盡快修補習教育進修法，徹查未立案課輔機構，否則只花經費獎勵生育，卻不提供優質托育，是無法提升生育率。
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