各位國人朋友們，幼托業者說因為生存不下去（從頭到尾都不知道是在自食惡果）要漲學費，他們說唸不起的就別唸（「台中幼托力主漲學費業者說念不起就別念」），而教育部的反應是，有私幼的「偏鄉地區」，就不會貿然設公幼...... 台灣偏鄉地區都住有錢人？是我們的教育部搞不清楚狀況？還是政府又要拿大把稅金貼私幼業者？
從頭到尾，都是這個政府放任業者惡性競爭、漲價所造成的惡果。如果政府早年有遠見、有規範、有管制，今天這些業者不會在這裡大聲嚷嚷。而這個政府到現在都還沒覺察自己的錯誤，還附和說要讓業者繼續賺錢，放任他們隨意漲價、不顧家長死活？
此外，從頭到尾，不就是幼托業者自己惡性競爭、任意漲價，造成同業倒的倒、關的關？今天各位走到這個地步，不就是你們一天到晚買立委說出「要政府別與民爭利」的後果？搞到所有業者都把小孩當金綿羊，要從家長身上掏金，托育費用昂貴，國人養不起小孩，不生小孩......這不是自食惡果？都是自己害自己，現在還要抱怨，還好意思說出「沒錢就別唸」這種話？
這個政府沒有能力主導國家級的政策（「懦弱」的「阿斗」）、面對肇事業者，只會唯唯諾諾，一起謀害人民，再這樣下去，可以想見，業者一邊漲（一邊從家長那邊掏金），一邊從政府那裡撈錢（而我們公務員、政客一向樂意送錢給業者，不顧一般家庭死活。所幸，從業者自食惡果的經驗歷史來看，公務員也一定會自食惡果）。究竟台灣要腐爛到什麼地步，國人才會覺醒？
以上純屬個人言論。
祝福台灣國人早日覺醒，悲智增長，能夠實踐北歐平等的精神與民主組合的決策模式，為所有國人謀福利。
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還請大家幫忙讀完下面轉信，為偏鄉家庭、偏鄉幼教保工作者、偏鄉小孩福祉著想，一人一信給教育部長（信的內容如下信文），感謝！
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中國時報(2012-07-07)刊登一篇標題為「幼兒教育座談業者嘆生存難」的報導中，教育部國教司幼教科長許麗娟說，「私幼是幼教的主力，有高達七成以上學生在私立幼兒園就讀，教育部在部分偏遠地區考量已有私幼業者，不會貿然設立公幼，更不會藉此進行幼教公共化」。
許科長的這段話，有些令人難以理解之處，何謂不會貿然設立公幼？更不會藉此進行幼教公共化？難道教育部的幼托政策被業者給綁架了？成為利益團體的魁儡？不然 為何是否要設立公幼，是否要推行托育公共化，考量的不是偏遠地區的托育需求，評估的不是整體台灣托育環境七成以上市場化，對於普遍民眾所造成沉重的托育負擔，反而是被業者牽著鼻子走？甚至直接與業者掛勾，發放補助金給業者，卻不敢把關基本的托育品質，讓業者領完補助金還不用接受政府監督，每當遇到業者的壓 力就退縮，只能讓業者得寸進尺.............
http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=334-233-2F3d4-233-2B303c3d33344-233-2F3c-21-3D(台中幼托力主漲學費業者說念不起就別念)。
全世界不論是哪種社會制度下，所有政府都得去偏鄉做教育及社會福利的工作，讓困苦的人民有機會在鄉下生活。私幼業者能生存在偏鄉，可能利用廉價教保勞力或服務少數還付得起費用的辛苦家庭，所以政府多年來才有村里托兒所之服務。現在幼兒園由國教司接管了，政府官員既然怕私幼業者失去謀利的機會，那政府更應該輔 導她們成為友善幼兒園或非營利的教保事業，而非做反對幼教托公共化的說詞。
幼托政策不但在教育部亂做之下沒有整合好，官員們錯誤的理念加速使政府連托育服務的基本角色也不見了，真是悲哀！政府連偏鄉的家庭兒童都放棄，隨著市場起舞，那我們還需要政府幹什麼？
請教育部公開說明，何謂不會貿然設立公幼？更不會藉此進行幼教公共化？
更請教育部公開表明，教育部對於私立幼兒園的補助與評鑑立場為何？
做為台灣社會的公民，我們不能再沉默，不能任由業者主導幼托政策………
我們沉默就等於默許利益團體長期把持幼托政策，
我們不發聲就等於認同教育部將幼托整合視為一場兒戲，
如果你認同我們的理念，
請一人以一封信向教育部表達關心幼托公共化的聲音
全國教保產業工會理事長 王淑英
高雄市教保人員職業工會理事長 簡瑞連
高雄市輔育人員職業工會理事長 黃士玲
台南市保育人員職業工會理事長 李淑娟
屏東縣幼托人員職業工會理事長 郭明旭
台北市教保人員協會理事長 陳惠菁
持續增加中……………….
一人以一封信向教育部表達關心幼托公共化的聲音
1.請上網至教育部長信箱http://email.moe.gov.tw/EDU_WEB/sendmail/send.php
2.按【我要寫信給部長】進入後，請依序輸入基本資料，
信件主旨：教育部國教司失去它基本的政府角色
信件內容：
蔣偉寧部長你好
中國時報( 2012-07-07)刊登一篇標題為"幼兒教育座談業者嘆生存難"的報導中，教育部國教司幼教科長許麗娟說，「私幼是幼教的主力，有高達七成以上學生在私立幼兒園就讀，教育部在部分偏遠地區考量已有私幼業者，不會貿然設立公幼，更不會藉此進行幼教公共化」。
許科長的這段話，有些令人難以理解之處，何謂不會貿然設立公幼？更不會藉此進行幼教公共化？難道教育部的幼托政策被業者給綁架了？成為利益團體的魁儡？不然 為何是否要設立公幼，是否要推行托育公共化，考量的不是偏遠地區的托育需求，評估的不是整體台灣托育環境七成以上市場化，對於普遍民眾所造成沉重的托育負 擔，反而是被業者牽著鼻子走？甚至直接與業者掛勾，發放補助金給業者，卻不敢把關基本的托育品質，讓業者領完補助金還不用接受政府監督，每當遇到業者的壓 力就退縮，只能讓業者得寸進尺.............
http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=334-233-2F3d4-233-2B303c3d33344-233-2F3c-21-3D(台中幼托力主漲學費業者說念不起就別念)。
全世界不論是哪種社會制度下，所有政府都得去偏鄉做教育及社會福利的工作，讓困苦的人民有機會在鄉下生活。私幼業者能生存在偏鄉，可能利用廉價教保勞力或服 務少數還付得起費用的辛苦家庭，所以政府多年來才有村里托兒所之服務。現在幼兒園由國教司接管了，政府官員既然怕私幼業者失去謀利的機會，那政府更應該輔 導她們成為友善幼兒園或非營利的教保事業，而非做反對幼教(托)公共化的說詞。
幼托政策不但在教育部亂做之下沒有整合好，官員們錯誤的理念加速使政府連托育服務的基本角色也不見了，真是悲哀！政府連偏鄉的家庭兒童都放棄，隨著市場起舞，那我們還需要政府幹什麼？
請教育部公開說明，何謂不會貿然設立公幼？更不會藉此進行幼教公共化？
更請教育部公開表明，教育部對於私立幼兒園的補助與評鑑立場為何？
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4.最後請一定要回去你留的E-MAIL，教育部會發確認信，請按確認的網址，這樣才算完成。
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