北歐─平等─台灣（Scandinavia/the Nordic-Equalitarianism-Taiwan)

註：以下這篇是之前刊登在自由時報的報導，當時還有相當多人認為這是正確的。一直沒什麼時間來寫這個，但這次想要提出，因為受夠了台灣國人一直被愚弄，而不知陷阱所在。首先，我個人其實要感謝投書到台北時報的外國朋友們，非常謝謝你們為台灣發聲（致上一鞠躬），也希望認同台灣主體的國人，能夠感謝這些外國朋友，我們要爭取台灣，需要的就是外國[朋友]的支持！接著，依照下面讀者投書的解釋，承認「中華台北」（請見下面劃線句子），就等於承認我們還在「流亡」，台灣不是我們安身立命的地方。換句話說，「中華台北」的稱呼是當時國民黨威權執政的結果，他們要反攻大陸，回到「祖國」懷抱，而把「台灣當成暫時的棲身所」，但是現在我們還要把自己定位成流亡政府嗎？這點，請大家想清楚。也想請認同「中華台北」的「台灣暫時住民」，請你們儘早回歸祖國，不要在台灣浪費台灣人的資源，傷害台灣國人的權益。最後，也想請台灣所有國人要留意，「台灣就是台灣，不能以台北代替台灣」。為什麼？過去就是一直用台北代替台灣，促成所有資源集中在台北，造成台灣縣市的發展嚴重失衡，這種態度早應該要改正。

註：看到這則新聞，大家應該可以瞭解涵括 0-12歲「兒照法」的重要。目前的「幼照法」只保障2-6歲，其餘0-2歲，6-12歲兒童的基本權益都未受到保障！「安全」應是最基本的要求，不是嗎？！其次，靖娟基金會指出的問題：「中央主管機關內政部、教育部未盡其督導管理之責」、「政府對於課後托育的安親班、補習班管理標準不一」（引自：「70萬學童課後行成謎？靖娟基金會批政府失職」，黑體為我所強調），或「由於安親班和補習班管理標準不一，製造了許多模糊空間」（引自：「安親班合格立案率低 安全堪虞」），正是切中教育部與兒童局的要害，這也是大家推動0-12歲「兒照法」希望改善的，然而我國教育部與兒童局，尤其是教育部，長期不願承擔責任，導致國家未來主人翁的人身安全堪憂。最後，從這些報導，大家就可以知道我國托育制度長年營利化，嚴重的程度已經到了政府都不敢管的地步了！在政府不敢管的情況下，父母們、關心兒童權益者該怎辦？

現階段改善的重點不在於要「教育部和內政部盡快修補習教育進修法」，因為我們的教育部與內政部非常害怕業者，才會在立法院有共識要通過0-12歲兒照法時，殺出2-6歲幼照法，推翻了0-12歲版（居然多數「所謂為民喉舌的『立委』」，罔顧0-12歲兒童福祉，居然順應教育部，大家真的應該要睜大眼睛啊！）。

在針對國小性別課綱事件，個人覺得需要釐清的是：否定別人的價值觀/宗教，並非北歐的精神。如果這一點無法堅持，那麼，推廣的北歐理念恐怕會變形走樣，還望myron與大家能夠理解（myron網友的回應，請見：http://blog.xuite.net/yyunc/nordic/44860399)。

以往接觸其他領域活動時，聽到不少其他領域的學者點出，台灣有諸多好的法律條文，但政府欠缺執行力；只要能好好執行，就能如何如何。除了政府的執行力外，從北歐觀點來看，也許另一個重大的問題是：缺乏社會共識形塑的過程。換句話說，我們從沒有讓社會大眾充分討論一個議題，了解各個層面的利弊，從中學習形塑共識，而多是直接用法律規範，導致國人被動地遵守法律（或需要不斷依賴官方抽檢、檢查），或違法事件層出不窮。爾後，就需要不斷依賴各單位撥出更多人力抽查違法事件。但更現實的是，政府各單位也沒有這麼多人力，各方面都要不斷抽查、檢查，恐怕只會讓各組織對政府更加失望而已。

因為這次國小性別教育課綱事件，我個人想分享自己外甥走過的一段路。他是我之前post中提過，從小一直等待父親陪伴的小孩。他還小的時候，父親運氣好，賺了許多錢，所以他從小就過著獨子、幾乎要什麼有什麼的生活。由於他父親經常出外應酬，母親自己除了在家帶小孩，侍奉長上外，閒下來時就經常想東想西的，為此夫妻經常吵架，甚至父親因為應酬喝酒，而出現暴力行為（最近剛有幾則社會新聞因為夫或妻懷疑配偶外遇而造成的悲劇，相信大家應該更能體會為什麼諸多女性朋友鼓勵婦女朋友出外工作，這不只對女性個人，也是考慮她週邊的人）。每次帶小孩來找我們，就會講很多，有時候經常講到情緒瀕臨崩潰的狀態（其實我們常常幫不上忙，也沒有能力幫忙，而台灣人又不習慣心理治療，以致於她一不注意就容易陷入某種情緒極度不穩定的狀態）。我們一再鼓勵她出去，她都不敢踏出去，因為她很久沒工作。最後，他父親的經濟狀況轉壞，她不得不出外工作，在一般的大賣場工作。工作後，在職場的表現很好，整個人也變得有信心。不過，他們倆夫婦對待小孩的方式都用物質滿足小孩，姊姊非常省吃儉用、賺的辛苦錢，多是給小孩過好的生活（這可能也是不少父母的心態與作法，自己可以吃得隨便、隨便穿，就是讓小孩穿得啪哩啪哩的、過好好好的？！）。

註：如果大家把新聞看清楚些，應該會看到這「認識同志教育資源手冊」是寫給老師們的，簡單說，就是要「教育老師」，這點，在「教部認識同志手冊 內容太露骨挨轟」報導一文中寫得很清楚：這是「提供給老師認識性別、提升性別知能的書籍，並非教科書」、因為「師培的養成過程中，很少觸及性別教育，為了讓老師能增加更多性別知能，才委託彰化師範大學編教師手冊」，「每校兩本，希望教師能利用時間增加性別方面的知識，至於教師是否教授給學生，則由老師憑藉教師專業來判斷，訓委會沒有既定立場。」（引文出處同上連結，或：「教育部提供給教師教學資源手冊中，有提到多元情慾和同志教育等字眼，那是為了配合九年一貫課程綱要中性別平等的項目，這是開放給老師適時融入性平教育議題，不會就此編列給學生使用的教科書」，引自「教育資源手冊出現同志教育 立委質疑」，黑體我所加）。若了解這是寫給老師的「資源手冊」，並非「教科書」，那麼是否需要有如此大的反彈與誤解？（剛看新聞，今天也有團體指出這樣的問題) 還請大家一起來思考，因為這不只是同志朋友的議題，也牽涉到整個社會的發展（請見下面分析）。

感謝老師的指正。我必須為自己不夠瞭解教保人員的處境，向教保人員致歉！想來，這裡面真的有許多陷阱！原來，這幼照法草案第55條的規定是看似鼓勵教保人員早日回職場，但實際的內涵陷阱卻是：如果六年內沒有回職場，那麼「教保人員資格就被取消」。老師反問我：「哪一個行業，用法律明文規定人六年內不回職場，文憑、資格就此無效？」真的被嚇了一大跳。如果是一般婦女因婚育離職，之後要重回職場，只要職場願意僱用，他們的資格都還在，並不會有學經歷、資格被取消的問題，但是在目前幼照法草案這一條，教保人員的處境卻是，六年內如果沒有回職場，之前的學經歷、資格被徹底否決（等於學經歷都無用），之後要再回職場，必須從頭接受訓練。這真的是用法律剝奪教保人員的工作權！ 也無疑是否定了教保工作者組織家庭、生養小孩的權益！因為只要組織了家庭、養了兩個小孩，工作薪資根本負擔不起兩個小孩的托育費用，勢必就得自己帶，接著的命運就是被「法律規定否決其工作權」。再度驚覺到這些幼教學者、政府官員的可怕與缺乏人性！還請大家一起重新思考這些人的心態。也請大家一起為教保工作者捍衛其工作權！在此深深地向教保工作者致歉。最後，個人收回對幼教學者的道歉。相反地，我們大家需要問：為什麼你們如此缺乏人性？要如此壓迫教保工作者？政府官員，身為公權力，居然聯手迫害女性、用法律使女性無法再進入職場？這樣的學者、這樣的政府官員，有何理由加薪？

在托育公共化仍未實踐前，多數婦女真的無法養兩個小孩，因為兩個小孩的托育費用經常就與薪資不相上下，根本無法讓婦女安心就業。而教保工作者更悽慘，他們的薪資，特別是中南部，更是低的可怕，如此，生養一個可能都超過薪資，更不用說兩個。還請大家一起來催生托育公共化！

註：公務員調薪政策是政策買票，目前這調漲基本工資是政治操弄，是為了讓公務員名正言順加薪。怎麼說？各位朋友如果還記得，去年5/1勞動節勞工團體訴求調漲基本工資，政府如何反應？他們無法決定，商請勞資雙方來談。最後結果漲了幾百塊錢。現在，公務員加薪一拍案，勞委會就趕緊出面說，基本工資一定會漲，而且是「信誓旦旦」說：「調薪幅度一定會比公務員更多」，這種魄力、這種斷言，為何去年不見？為何現在就不用勞資協商？勞委會自己就可以決定一定會調漲的基本幅度？！再者，正如民間團體指出，財政部說不會有排擠效應，用的是多課徵的稅收，但光月退就整個大幅調高，一定會使國債累加！這多課的稅收應該是用來替補調降營業稅所造成的稅收短收，用在被排擠的政策上，不知道為何優先拿來給公務員加薪？不管如何，現在的執政黨的確是為了買票政策而做了許多動作。在此，只想請各位朋友看清楚、想清楚，在這個政府的眼中，公務員的利益被放在所有人民的權益之上，公務員成了名符其實的「公婆」，執政黨成了孝子，大家呢？政府所有的魄力只為有錢有勢、為了公務員展現，人民又算什麼？還望大家放亮眼睛，看清楚這種手法。

p.s. 前前後後已經指出不少公務員的存心不良，根本無意為民服務的報導評註（有興趣的朋友可以瀏覽報導評註）。我們需要公務員淘汰制度（因為太多公務員都很沒良心，甚至缺乏人性），來篩選真正為民服務的公務員，否則大家只是養了一群迫害自己、傷害社會公義的公務員，傷了自己，也害了諸多國人！

（以上純屬個人言論）

 之前在新聞評註「爸爸媽媽放寬心：『醫師：兒童發燒 爸媽別急著下藥」中，曾經提到「台灣女生 瑞典樂活」的作者佳羚，在瑞典時面對女兒Ruby生病時的處理態度，以及瑞典的社區小兒護士資源。這次，佳羚即將分享更多她在瑞典養小孩的經驗。歡迎有興趣的朋友報名參加。