還有一個思考的陷阱，也是需要請大家小心。各位提出的第一項訴求是以「企業擴大非典型勞動的使用，從事部分工時等不穩定工作的勞工人數不斷上升，因此依賴基本工資維持生計的弱勢勞工也不斷增加」為由，因此要求調漲工資。依照我們政府官員的思考邏輯，他們會把整個事件讀成：問題是出在這些「非典型勞動」未獲得保障，接著又會再度端出他們準備已久、隨時可以上菜的「派遣專章」或「勞動派遣法」，藉各位之口，讓派遣或非典型就業順理成章立法，讓更多勞工陷入被派遣的痛苦，不知道各位希望如此嗎？一旦派遣立法，不管薪資調漲多少，大半以上一定都會派遣公司吃掉的！
目前分類：觀念激盪 (78)
- Aug 24 Tue 2010 21:05
請要求調整基本工資的民間團體三思（二）：「民間團體高喊上調至2萬2 基本工資 最快9月討論」
- Aug 23 Mon 2010 23:27
養育小孩，為什麼是「全體社會」的事情？
當提到養育小孩是「全體社會」的事情時，經常有不少人（自己不生或沒小孩）會反應：「我又不生小孩，為什麼要繳稅幫別人養小孩？」當這麼說時，很明顯地還沒有認知到自己會退休、會老。老的時候，會領國家的老人年金、享用國家提供老人的各項優惠、津貼，措施等。因此，如果沒有足夠的青壯人口工作納稅，當各位年老時，所有的福利都會縮水（比現在還少）。
- Aug 23 Mon 2010 00:44
就從實際利益的角度來思考——給軍公教人員
要談崇高理想，誰比得上儒者？但實際結果是什麼，我想大家應該清清楚楚：書讀越高、越有地位、越有錢，就越自私（當然，好的也是有，不過，當大多數都是自私自利者時，真正懂得為人著想的軍公教人員也就顯得稀有，在此也要 對這些懂得為民著想、服務者說聲：抱歉了，你們被拖累了）。大家也可以環顧自己週邊的人，看看是不是這樣？但是，千萬不要直接說他們自私，不然他們有本事 搬出一堆大道理來為自己的立場辯護，講得頭頭是道（可能我們都昏倒了，他還能滔滔不絕）......重點是大家要能看清楚儒家文化的本質，以及所帶來的實 際結果。所以，談理想恐怕是沒用，就務實一點（北歐是理想與務實兼具），來分析利益好了。
- Aug 21 Sat 2010 22:32
書讀越高、越有錢、越有地位，越自私？
之前教保服務行動聯 盟楊小姐提到，中南部許多公幼要被裁撤，楊小姐問到：那麼鄉下、偏遠地的家庭、小孩該如何是好？當公幼被裁撤，有需要的家庭、小孩沒有得選擇，就會被迫要 購買昂貴的私營托兒所、幼兒園。買不起，該如何？有些不合格、稍微便宜些的私立托兒所、幼兒園就可能見縫插針，趁機崛起（反正政府管不勝管）。這些種種， 難道決策者都沒感覺、不知民間疾苦？還是一天到晚都只會用自己家的情況來衡量，就覺得這些家庭會自己活下去，或者說有發教育卷（或補助私幼），不會有問 題？！
- Aug 19 Thu 2010 15:23
富裕不是錯，要問的是：有錢人家、好人家到底教了小孩什麼？
兩週前，聽到老家在 彰化的朋友（20多歲）提到他家鄉的情況。他提到自己不少堂表兄弟姊妹已經結婚，也都育有兒女（都還是小孩）。長輩們都一再叮嚀晚輩要存小孩的教育基金。 然而，由於他們的學歷，加上當地的薪資低（大多是工人階層），兩個人工作，生活只是過得去，根本不太可能存教育基金。朋友說，等他們的小孩一旦要國、高 中，就很令人擔心。不僅如此，就他自己同鄉同 輩的朋友們，考上私立大學的居多，因為家庭經濟環境關係，他們多數人都背負學貸，一畢業，身上就背負著債務，得趕快還債，但是，現在大學生也不見得容易找 工作，壓力也就很大了。他自己則比他們幸運，因為是長孫，爺爺用自己的退休金大力支持，加上父母辛勤工作，才能好好唸書。
- Aug 16 Mon 2010 21:59
陸生來台的思考：富裕賠上的代價？
馬先生表示，「台灣在富裕之後，學生用功的程度不如以往」(引自http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100814/5/2b38n.html），台灣「富裕」成了「台灣學生用功的程度不如以往」的原因。照馬先生的邏輯，「富裕」與「學生用功程度」是衝突的。如果照這樣想，那為什麼要簽ecfa？ECFA究竟是讓台灣人更富裕、台灣學生更不用功？還是要讓台灣與大陸一樣窮，讓台灣學生懂得用功？
- Aug 15 Sun 2010 02:00
為什麼保母們要難為年輕父母、不顧其他幼教保工作者的福祉？
看到公視針對定價採訪保母的報導：「民間推統一托育費 保母:難以定價」， 實在不敢相信，大家努力在保障保母的福祉（社區支持系統，讓大家信任合格保母，不會因為其他保母事件而受影響；記者會當天勞陣孫先生甚至也說要保障保母權 益），保母們卻自私自利，不管年輕一代父母的生計，甚至也不管其他保母之後是否有小孩帶？這樣的態度，真的能帶好小孩嗎？還是把小孩變成自私自利、不管他 人，日後遭人討厭？！
- Aug 12 Thu 2010 02:04
給各位父母：小孩最好的學習環境是「一群小孩」
不知道大家是否留意過，小孩之間的感染力，比一個大人在那裡說個半天有用？舉個例子。自己在教小孩學習英文時，常見的狀況是：只要有一個小孩錯（即使馬上糾正她/他），不少小孩經常會記住說錯那位同學說的說法，卻對老師的說法老是記不住？！
- Jul 01 Thu 2010 00:59
無人工廠，對地方的貢獻何在？
想想，一大片的土地，給財閥蓋一個無人工廠，對地方貢獻何在？既不會增加就業機會，更不會活絡當地的經濟。因為要給他場地，人民的居住、使用空間就減少、限縮（房價就漲）， 接踵而來的就是環境污染（說白些，無人工廠，就是要直接甩掉雇主責任，一個不懂得尊重人的企業，又怎麼懂得尊重環境？）。再者，他們賺取的利潤，是直接進入他們的口袋，有帶給地方什麼？沒有。他們又不會繳稅給地方政府。他所賺取的利潤，只是增加政府GDP的「數字」、出口「數字」而已，對我們國人又有何實質的助益？不但沒有利益，還有一堆後續的問題陸續等著當地居民。對於看不清利弊得失（多想一下都沒有），還拼命提供土地給這樣財閥的政府，我們為什麼要支持它、為什麼要支持這樣的人當家？
- Jun 14 Mon 2010 01:39
北歐經驗給我們的啟示：環環相扣的多面向思考
從開始了解北歐的精神與機制起，個人覺得，受益最大的就是這種「環環相扣的多面向 思考」，以致於當檯面上報導某一面向的政策時，能夠多想一下它與潛藏在底下其它面向之間的關係與衝擊，例如自己幾次針對ECFA、陸生來台、馬先生的政策等的思考。如果依照台灣人民現有的思考習慣，一定馬上被貼上民進黨、親綠標籤等而馬上浮上「啊，就是那樣啦，說來說去就只會那樣說...」等，而不願意進一步去深入了解。事實上，這真的是從北歐學習而來的思考角度：看某一個政策，一定要能夠思考它與其它面向之間的關聯與影響；因為唯有這樣，才可能讓政策之間環環相扣，力求盡力照顧人民的需求。台灣人真的很需要這種思考，才能看到問題，而不至於被這種藍、綠政黨思惟牽絆，造就了鎖國的思考（只聽、看台灣本土內的言論）。
- May 10 Mon 2010 19:12
陸生來台將掩蓋台灣少子女化、高齡化問題
陸生來台已經定案。就學術的角度，開放交流應該是理所當然，也難怪諸多學者都站出來呼籲。再者，陸生來台，「暫時」解決了台灣諸多大學招生不足的窘境，讓諸多學者能夠繼續學術工作，學校不會面臨關門的命運。說來，若從學校、學者的角度出發，是應該要感謝政府德政，讓一大群人可以穩住工作。
- Jan 28 Thu 2010 01:52
回應：交通車不安全的報導與環境教育有何關係？
這是回應jkgood的網友的問題 [我還是不明白環境教育與這則新聞的關聯性]，應該有人也有類似的問題，我想，就另文發表。
- Sep 22 Tue 2009 23:07
從丹麥新能源島 看澎湖的低碳未來
這篇文章轉自低碳部落格，作者從丹麥的例子，讓我們再度看到，朝向「綠色」發展，不但是世界的尖端思想，也是創意、研發的啟動器：
薩姆索能源學院 (Samsø Energy Academy)院長赫曼森(Søren Hermansen)表示，高調的環保理想主義，在Samso這座以中高齡居民所組成的保守社會行不通。他務實的策略是：發展新能源等於拓展商機和新興產 業。發展新能源等於拓展商機和新興產業。
- Jun 07 Sun 2009 00:34
回應JJ_Bay網友的分析_final
- Jun 04 Thu 2009 01:32
回應JJ_Bay網友的分析_part III
JJ-Bay網友提出：
- Jun 02 Tue 2009 05:40
回應JJ_Bay網友的分析_part II
- Jun 02 Tue 2009 05:08
JJ_Bay網友的回應_I
- May 31 Sun 2009 20:54
回應JJ_Bay網友的分析_part I
